Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh yang terjadi antara entrepreneurship education dan entrepreneurship self-efficacy terhadap entrepreneurial mindset yang dimediasi oleh entrepreneurial attitude pada sekolah bisnis universitas swasta di Tangerang. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Teknik pengukuran variabel yakni menggunakan skala Likert dengan nilai 1-5. Sampel yang digunakan adalah mahasiswa yang masih aktif dalam perkuliahan dan mahasiswa yang sudah mengambil konsentrasi kewirausahaan pada sekolah bisnis universitas swasta di Tangerang. Metode pengumpulan data dengan menggunakan studi lapangan. Responden dalam studi pendahuluan berjumlah 32 orang dengan studi aktual berjumlah 160 orang. Pengolahan data dengan menggunakan Partial Least Square – Structural Equation Modelling (PLS-SEM) dan diolah dengan menggunakan software SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan entrepreneurial education memiliki pengaruh positif terhadap entrepreneurial self-efficacy, entrepreneurial education berpengaruh positif terhadap entrepreneurial attitude, entrepreneurial self-efficacy berpengaruh positif terhadap entrepreneurial attitude, entrepreneurial attitude berpengaruh positif terhadap entrepreneurial mindset, entrepreneurial education berpengaruh positif terhadap entrepreneurial mindset, entrepreneurial self-efficacy berpengaruh positif terhadap entrepreneurial mindset, entrepreneurial education berpengaruh terhadap entrepreneurial mindset melalui entrepreneurial attitude, dan entrepreneurial self-efficacy berpengaruh terhadap entrepreneurial mindset melalui entrepreneurial attitude.