Self-assessment merupakan hal penting yang harus dilakukan oleh perawat secara berkala agar penerapan patient safety terus berjalan dengan baik. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain cross-sectional yang dilakukan pada bulan Januari hingga Mei 2025 untuk mengetahui gambaran self-assessment perawat terhadap penerapan patient safety. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 98 perawat yang dihitung menggunakan program G-power. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner Patient Safety in Nursing Education Questionnaire (PaSNEQ) yang mencakup tiga kategori: pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Teknik analisis data dilakukan secara univariat untuk menggambarkan distribusi frekuensi dan persentase pada masing-masing kategori. Hasil penelitian menunjukkan gambaran self-assessment untuk kategori pengetahuan dan keterampilan memiliki nilai minimun 4 dan nilai maksimum 16, dan untuk kategori sikap memiliki nilai minimum 6, dan nilai maksimum 24. Hasil ini menunjukkan masih terdapat sejumlah perawat yang menilai dirinya rendah, baik dalam hal pengetahuan, keterampilan, maupun sikap. Hal ini dikarenakan perkembangan pengetahuan dan pelatihan mengenai patient safety masih kurang memadai, serta kurangnya pengalaman klinis yang juga mempengaruhi kemampuan perawat dalam menerapkan patient safety. Saran untuk rumah sakit dapat secara rutin menyelenggarakan pelatihan dan pembaharuan ilmu pengetahuan mengenai patient safety dan memberikan kesempatan bagi perawat untuk memperluas pengalaman klinis melalui program rotasi unit / Self-assessment is an important thing that must be done by nurses regularly so that the implementation of patient safety continues to run well. This study is a quantitative study with a cross-sectional design conducted from January to May 2025 to determine the description of nurses' self-assessment of the implementation of patient safety. The sampling technique in this study was purposive sampling with a sample size of 98 nurses calculated using the G-power program. The research instrument used the Patient Safety in Nursing Education Questionnaire (PaSNEQ), which includes three categories: knowledge, skills, and attitudes. Data analysis techniques were performed univariately to describe the frequency distribution and percentage in each category. The results showed that the self- assessment picture for the knowledge and skills category had a minimum value of 4 and a maximum value of 16, and for the attitude category had a minimum value of 6 and a maximum value of 24. These results indicate that there are still several nurses who rate themselves low, both in terms of knowledge, skills, and attitudes. This is because the development of knowledge and training regarding patient safety is still inadequate, as well as a lack of clinical experience, which also affects the ability of nurses to implement patient safety. Hospitals can routinely organize training and scientific updates on patient safety and provide opportunities for nurses to expand clinical experience through unit rotation programs.