Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh niat green entrepreneurial terhadap perilaku green entrepreneurial, serta mengkaji peran mediasi dari dukungan universitas dan institusi eksternal terhadap mahasiswa. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif teknik non-probability sampling dengan metode purposive sampling. Data dikumpulkan dari 144 responden mahasiswa melalui kuesioner yang disebarkan di beberapa perguruan tingggi di Tangerang yang memiliki minat kewirausahaan hijau. Pengolahan data dilakukan melalui pendekatan Structural Equation Modeling - Partial Least Squares (SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa niat green entrepreneurial berpengaruh signifikan terhadap perilaku green entrepreneurial, universitas sebagai variabel mediasi menunjukkan pengaruh tidak signifikan terhadap perilaku green entrepreneurial baik melalui mediasi maupun pengaruh secara langsung, sementara institusi eksternal menunjukkan pengaruh signifikan terhadap perilaku green entrepreneurial dengan pengaruh langsung dan juga melalui mediasi antara niat green entrepreneurial terhadap perilaku green entrepreneurial. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis terhadap pengembangan literatur kewirausahaan hijau, khususnya dalam konteks pendidikan tinggi. Dari sisi praktis, hasil penelitian ini dapat menjadi acuan bagi universitas dan lembaga eksternal untuk meningkatkan dukungan mereka dalam membina wirausahawan muda yang berorientasi pada keberlanjutan lingkungan / This study aims to analyze the influence of green entrepreneurial intention on green entrepreneurial behavior and to examine the mediating roles of university support and external institutional support among students. A quantitative approach was used with a non-probability purposive sampling method. Data were collected from 144 students through questionnaires distributed to several universities in Tangerang among those interested in green entrepreneurship. Data were analyzed using the Structural Equation Modeling–Partial Least Squares (SEM-PLS) approach. The findings reveal that green entrepreneurial intention significantly influences green entrepreneurial behavior. University support, as a mediating variable, does not show a significant effect on green entrepreneurial behavior, either directly or indirectly. In contrast, external institutional support has a significant impact, both directly and as a mediator between green entrepreneurial intention and behavior. This study contributes theoretically to the literature on green entrepreneurship, particularly in the context of higher education. Practically, the findings offer valuable insights for universities and external institutions to enhance their support in fostering environmentally conscious young entrepreneurs.