Penerapan Metode Eurythmic untuk meningkatkan hasil belajar musik pada siswa umur 8 – 10 tahun di sekolah Regina Coeli merupakan suatu usaha untuk meningkatkan hasil belajar musik pada murid, khususnya dalam pelajaran musik dengan menggunakan metode Eurythmic. Peneliti akan melakukan penerapan metode eurythmic dalam pengajaran dengan menggunakan gerakan pada 3 orang siswa kelas V yang berusia 8 – 10 tahun. Setelah diterapkannya metode tersebut, penulis mengevaluasi hasil pemahaman mereka dengan menggunakan instrumen penelitian seperti: pre test, mid test, post test dan wawancara. Hasil dari peneitian ini akan menunjukan bagaimana metode Eurythmic dapat membantu meningkatkan hasil belajar siswa usia 8 – 10 tahun.