Penerapan kolaborasi microsoft teams dengan quizizz dan kaitannya terhadap minat belajar siswa kelas XI SMA

Saputra, Gerson Wahyu (2020) Penerapan kolaborasi microsoft teams dengan quizizz dan kaitannya terhadap minat belajar siswa kelas XI SMA. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

	Text (Title) Title.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (945kB) | Request a copy
Preview	Text (Abstract) Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (95kB) | Preview
Preview	Text (ToC) ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (626kB) | Preview
	Text (Praktik Pendidikan) Praktik Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) | Request a copy
	Text (Kajian Filosofis Pendidikan) Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB) | Request a copy
Preview	Text (Bibliography) Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (696kB) | Preview
	Text (Appendices) Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Minat belajar adalah salah satu bagian penting yang perlu dimiliki oleh siswa. Namun, berdasarkan fakta yang ditemukan oleh penulis selama melaksanakan Program Pengalaman Lapangan 2, mengindikasikan bahwa minat belajar siswa kelas XI pada salah satu sekolah Kristen di Bangka masih rendah. Guru Kristen sebagai image of God diberikan kapasitas pengetahun dan kreativitas oleh Allah untuk mengelola pembelajaran agar efektif dan menarik. Salah satunya adalah melakukan kolaborasi mengajar dengan memanfaatkan Microsoft Teams dan Quizizz. Tujuan penulisan adalah untuk memaparkan apakah kolaborasi Microsoft Teams dengan Quizizz mempengaruhi minat belajar siswa kelas XI pada salah satu sekolah Kristen di Bangka. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Hasil atau kesimpulan penulisan ini menunjukkan bahwa minat belajar siswa cukup tinggi. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil self assessment yang diambil dari 20 responden pada siswa kelas XI yang menunjukkan bahwa 5 siswa (25%) mengatakan sangat setuju dan 14 siswa (70%) setuju bahwa kolaborasi Microsoft Teams dengan Quizizz dapat menarik minat belajar siswa selama online learning. Saran bagi para guru Kristen adalah dengan memaksimalkan kolaborasi tersebut, baik itu diawal, pertengahan, maupun diakhir pembelajaran, agar minat belajar siswa dapat terus dijaga selama proses pembelajaran online berlangsung.

Actions (login required)

View Item