Penerapan rules and procedures dalam mendukung pembelajaran daring yang kondusif

Ginting, Haryoncha (2020) Penerapan rules and procedures dalam mendukung pembelajaran daring yang kondusif. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

	Text (Title) Title.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (861kB) | Request a copy
Preview	Text (Abstract) Abstrak.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (55kB) | Preview
Preview	Text (ToC) ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (711kB) | Preview
	Text (Praktik Pendidikan) Praktik Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (272kB) | Request a copy
	Text (Kajian Filosofis Pendidikan) Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text (Bibliography) Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (184kB) | Preview
	Text (Appendices) Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Pembelajaran merupakan aktivitas yang cukup sulit dilakukan selama home based learning apabila ada kendala yang menghambat pembelajaran tersebut berlangsung. Pembelajaran daring pastinya cukup sulit dilakukan karena terdapat 2 faktor yang mempengaruhi kondusifnya pembelajaran tersebut yaitu, perilaku siswa serta perangkat atau jaringan yang digunakan. Maka dari itu, untuk mengatasi masalah yang timbul di dalam pembelajaran daring adalah menerapkan rules and procedures melalui pengelolaan fitur platform Microsoft Teams supaya mendukung pembelajaran daring yang kondusif. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan didukung oleh kajian literatur dan hasil portofolio PPL online. Upaya guru dalam menerapkan rules and procedures mencoba mengajarkan setiap siswa untuk menaati dan bertanggung jawab atas pembelajaran yang sedang berlangsung karena, rules and procedures akan membantu siswa itu sendiri mengatasi masalah eksternal yang berhubungan dengan permasalahan teknis selama pembelajaran daring. Tindakan guru menerapkan rules and procedures ini juga akan menunjukkan peran guru sebagai gembala yang menuntun siswa selama pembelajaran daring. Setelah diterapkan, ternyata strategi ini cukup efektif dalam mengatasi perilaku siswa yang menyimpang dan mengatasi masalah gangguan jaringan meski butuh waktu bagi siswa untuk beradaptasi dengan baik. Saran yang bisa disampaikan di dalam penelitian ini adalah guru harus konsisten menerapkan rules and procedures serta harus menguasai teknologi untuk menerapkannya.

Actions (login required)

View Item