Penggunaan Media Pembelajaran Prezi untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X pada Pembelajaran Biologi

Pangalila, Keisha Hillary (2022) Penggunaan Media Pembelajaran Prezi untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X pada Pembelajaran Biologi. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

Preview	Text (Title) Title.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (118kB) | Preview
	Text (Abstract) Abstract.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (143kB)
	Text (ToC) ToC.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (155kB)
	Text (Praktik Pendidikan) Praktik Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (339kB)
	Text (Kajian Filosofis Pendidikan) Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (201kB)
	Text (Bibliography) Bibliography.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (186kB)
	Text (Appendices) Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Peralihan pembelajaran di masa pandemik COVID-19 membuat minat belajar siswa menurun. Siswa yang memiliki minat belajar merupakan siswa yang senang, tertarik, memberi perhatian, dan terlibat dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran visual merupakan solusi yang dapat meningkatkan minat belajar siswa. Salah satu media yang dapat digunakan adalah Prezi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis penggunaan media pembelajaran Prezi dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas X pada pembelajaran Biologi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Guru Kristen diberikan kemampuan oleh Allah untuk terus dikembangkan dan diterapkan dalam pendidikan, seperti dengan penerapan media pembelajaran. Prezi sebagai media yang dapat menyajikan gambar, video, dan animasi mampu menarik perhatian siswa, memotivasi siswa, dan membantu meningkatkan minat belajar siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terjadi peningkatan minat siswa dalam pembelajaran Biologi dengan adanya penggunaan media Prezi. Hal ini terlihat dari adanya peningkatan di tiga indikator, yaitu dari 35% menjadi 65% pada indikator memberi perhatian, 28% menjadi 72% pada indikator keterlibatan dan ketertarikan. Saran yang dapat diberikan adalah melakukan penerapan media dalam kelas setidaknya tiga pertemuan agar dapat melihat konsistensi hasil dari penerapan media yang digunakan.

Actions (login required)

View Item