Krisdayanti, Dini (2019) Peran guru dalam memuridkan untuk mengatasi karakter bullying siswa di kelas. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.
|
Text (Title)
Title.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (19MB) | Preview |
|
|
Text (Abstract)
Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (619kB) | Preview |
|
|
Text (ToC)
ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (118kB) | Preview |
|
Text (Praktek Pendidikan)
Praktek Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (191kB) | Request a copy |
||
Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (26MB) | Request a copy |
||
|
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (56kB) | Preview |
Abstract
Seorang guru Kristen memiliki peran sebagai penuntun, pembimbing, serta menjadi gembala bagi setiap siswa. Namun tugas dan tanggung jawab seorang guru Kristen juga sebagai agen pemuridan terhadap karakter siswa yang telah dipercayakan untuk dirinya. Hal ini menjadi fokus seorang guru Kristen ditengah zaman yang semakin mengajarkan siswa tidak memiliki sikap saling menghormati, dan rasa memiliki satu sama lain sebagai gambar dan rupa Allah yang diciptakan secara unik. Dengan demikian hal tersebut memicu timbulnya sikap atau perilaku bullying pada siswa yang terjadi di dalam kelas. Tujuan dalam penulisan proyek akhir ini untuk memaparkan peran guru dalam pemuridan untuk menghilangkan dan mencegah karakter bullying yang terjadi pada siswa di dalam kelas. Berikut ini adalah beberapa peran guru dalam upaya mengatasi bullying, 1) Apabila terdapat siswa melakukan bullying seorang guru akan memanggil siswa tersebut. 2) Guru mengajak siswa untuk sama-sama merefleksikan apa yang telah siswa lakukan. 3) Guru memberikan bimbingan kepada siswa yang sering melakukan bullying. 4) Siswa menyadari bahwa setiap manusia itu berharga dan unik.
Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Creators: |
|
||||||||
Contributors: |
|
||||||||
Uncontrolled Keywords: | karakter; siswa; peran; guru Kristen; pemuridan; bullying | ||||||||
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools | ||||||||
Divisions: | University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Mathematics Education Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Mathematics Education |
||||||||
Depositing User: | Users 1016 not found. | ||||||||
Date Deposited: | 29 Nov 2019 03:53 | ||||||||
Last Modified: | 24 Apr 2020 04:43 | ||||||||
URI: | http://repository.uph.edu/id/eprint/5884 |
Actions (login required)
View Item |