Telaumbanua, Septi Kurnia (2023) NATUR MANUSIA SEBAGAI IMAGE OF GOD: SEBUAH KAJIAN MANUSIA SECARA FILOSOFIS DAN TEOLOGIS. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.
|
Text (Title)
Title.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (63kB) | Preview |
|
|
Text (Abstract)
Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (75kB) | Preview |
|
|
Text (ToC)
ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (77kB) | Preview |
|
Text (Kajian filosofis pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (186kB) |
||
Text (Praktik pendidikan)
Praktik Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) |
||
|
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (83kB) | Preview |
|
Text (Appendices)
Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (426kB) |
Abstract
Sejak semula, Allah telah menciptakan manusia dengan istimewa dan berbeda dari ciptaan lainnya. Alkitab secara jelas mencatat bahwa manusia diciptakan sebagai gambar dan rupa Allah atau dalam istilah teologi disebut image of God. Artinya, manusia memiliki keistimewaan jika dibandingkan dengan ciptaan lainnya. Akan tetapi, kejatuhan manusia dalam dosa telah merusak manusia sebagai image of God. Meskipun demikian, perlu digarisbawahi bahwa kejatuhan manusia dalam dosa tidak menghilangkan atau bahkan menghancurkan gambar dan rupa Allah tersebut. Kenyataan ini seharusnya menuntut manusia untuk tetap menyadari naturnya. Maka, sebagai image of God penting bagi siswa untuk memahami naturnya baik dalam melihat nilai diri, berperilaku, bahkan hal praktis dalam menjalani pembelajaran. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode kajian literatur. Tujuan dari penulisan penelitian ini adalah untuk meninjau seberapa penting peran guru dalam menyampaikan pemahaman siswa tentang naturnya sebagai image of God berdasarkan kajian filosofis dan teologis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman siswa tentang naturnya sebagai image of God sangat penting terutama dalam proses pembelajaran. Saran untuk penulis selanjutnya ataupun guru-guru Kristen lainnya meninjau langkah konkret apa yang bisa diambil untuk menanamkan pemahaman siswa tentang naturnya.
Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Creators: |
|
||||||||
Contributors: |
|
||||||||
Uncontrolled Keywords: | fokus belajar; metode tanya jawab; biblical studies | ||||||||
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools | ||||||||
Divisions: | University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Christian Religion Education Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Christian Religion Education |
||||||||
Depositing User: | Septi Kurnia Telaumbanua | ||||||||
Date Deposited: | 12 Dec 2023 06:30 | ||||||||
Last Modified: | 12 Dec 2023 06:30 | ||||||||
URI: | http://repository.uph.edu/id/eprint/59160 |
Actions (login required)
View Item |