Sikap siswa dalam mengikuti pembelajaran

Meliala, Emiya (2019) Sikap siswa dalam mengikuti pembelajaran. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

Preview	Text (Title) Title.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) | Preview
Preview	Text (Abstract) Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (95kB) | Preview
Preview	Text (ToC) ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (236kB) | Preview
	Text (Praktek Pendidikan) Praktek Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (152kB) | Request a copy
	Text (Kajian Filosofis Pendidikan) Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB) | Request a copy
Preview	Text (Bibliography) Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (102kB) | Preview

Abstract

Ruang kelas tempat siswa belajar serta menunjukkan sikap yang beragam saat guru sedang mengajar di depan kelas. Tidak jarang guru menjumpai siswa yang terkendala oleh motivasi untuk belajar, dengan belajar maka akan ada perubahan baik dari pengetahuan maupun sikap siswa. Karakter siswa juga berpengaruh terhadap sikap yang ia tunjukkan sehari-hari, dengan karakter yang baik maka akan ada kesadaran dari tindakan yang dilakukan oleh siswa. Penulisan paper ini bertujuan untuk mendeskripsikan sikap siswa dalam mengikuti pembelajaran yang berlangsung di dalam sekolah khususnya ruang kelas. Manusia sebagai makhluk ciptaan yang diciptakan oleh Tuhan memang diciptakan dengan banyak keberagaman baik itu sifat, talenta, serta keunikan yang lainnya. Hasil dari sikap siswa yang diharapkan dapat ditunjukkan oleh siswa kelas IV SD saat mengikuti pembelajaran adalah sikap yang disiplin dan bertanggung jawab terhadap apa yang dikatan oleh guru dan mengikuti instruksi yang diberikan oleh guru, dan juga tidak melanggar peraturan yang ada. Penulis menyarankan guru sebagai pembimbing siswa memang tidak mudah, namun dibutuhkan kebesaran hati serta kesabaran yang tinggi untuk membimbing setiap siswa yang ada, dan menjalankan setiap nilai dan norma yang patut untuk dilakukan. Hal yang dapat dilakukan guru adalah menegur ketika siswa melakukan kesalahan dan mengapresiasi apa yang benar yang dilakukan siswa.

Actions (login required)

View Item