Upaya berkomunikasi Kristiani untuk meningkatkan semangat belajar murid SD

Aryanto, Ronaldo (2020) Upaya berkomunikasi Kristiani untuk meningkatkan semangat belajar murid SD. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[img] Text (Title)
Title Completed.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (623kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text (Abstract)
Abstrak.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (51kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ToC)
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (257kB) | Preview
[img] Text (Praktik Pendidikan)
Praktik Pendidikan Completed.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (278kB) | Request a copy
[img] Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofi Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (1MB) | Request a copy
[img]
Preview
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (181kB) | Preview
[img] Text (Appendices)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (454kB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan kristen bertujuan membimbing murid untuk berpartisipasi dalam visi Kerajaan Allah. Murid perlu dibimbing untuk termotivasi untuk melayani Allah dengan semangat belajar tinggi. Berdasarkan observasi PPL 2 SLH Koja ditemukan ada proses pembelajaran dengan semangat belajar murid yang kurang optimal. Ada sesi pembelajaran yang tidak mengupayakan semangat belajar murid, hasilnya murid menunjukan semangat belajar rendah. Karya ini bertujuan untuk menunjukan peran guru dalam meningkatkan semangat belajar murid. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Topik ini penting untuk dikaji sebab manusia diciptakan sebagai gambar Allah, dan esensi dari gambar Allah sendiri adalah natur interpersonal atau berkomunikasi. Implikasi dari teologi tersebut adalah manusia merupakan makhluk yang diciptakan untuk berkomunikasi, dan diciptakan untuk dipengaruhi secara signifikan oleh komunikasi. Hasil yang ditemukan dari riset kualitatif deksriptif pada portofolio PPL 2 adalah komunikasi Kristiani meningkatkan semangat belajar murid. Meskipun tidak seluruh murid akan memberikan respon yang sama dari komunikasi Kristiani guru, namun perkembangan semangat belajar pasti terjadi pada murid yang dilayani dengan komunikasi positif. Saran yang diberikan, konsistensi adalah prinsip penting bagi guru yang mau meningkatkan semangat belajar murid.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
CreatorsNIMEmail
Aryanto, RonaldoNIM01405170038ronaldo.aryanto10@gmail.com
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorThamrindinata, HendraNIDN0301097505UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Komunikasi Kristiani; semangat belajar; kesabaran; gambar Allah
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Christian Religion Education
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Christian Religion Education
Depositing User: Users 12648 not found.
Date Deposited: 16 Nov 2020 02:04
Last Modified: 16 Nov 2020 02:04
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/12300

Actions (login required)

View Item View Item