Penerapan media berbasis video pada pembelajaran daring

Sapakoly, Gotlive Gidion (2020) Penerapan media berbasis video pada pembelajaran daring. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

	Text (Title) Title.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (528kB) | Request a copy
Preview	Text (Abstract) Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (52kB) | Preview
Preview	Text (ToC) ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (664kB) | Preview
	Text (Praktik Pendidikan) Praktik Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) | Request a copy
	Text (Kajian Filosofis Pendidikan) Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text (Bibliography) Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (421kB) | Preview
	Text (Appendices) Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (690kB) | Request a copy

Abstract

Pembelajaran daring merupakan pembelajaran yang memanfaatkan internet sebagai sarana utama pembelajaran. Salah satu permasalahan yang berkaitan dengan pembelajaran daring ialah koneksi internet yang buruk. Koneksi internet yang buruk menjadi permasalahan bagi siswa untuk dapat mengikuti pembelajaran dengan baik. Dari permasalahan ini, guru menggunakan video sebagai media pembelajaran, dengan tujuan mengatasi permasalahan koneksi internet yang kurang baik. Tujuan penulisan iniadalah untuk menjelasakan peran guru dalam memanfaatkan media berbasis video dalam mengatasi masalah pada pembelajaran daring. Metode penelitian yang dipakai ialah kualitatif deskriptif. Sebagai seorang guru khususnya guru Kristen mengajar dan mendidik siswa merupakan suatu bentuk kepercayaan yang Tuhan berikan. Dengan demikian permasalahan yang dialami siswa merupakan tanggung jawab guru. Jadi penerapan media berbasis video digunakan oleh guru untuk mengatasi permasalahan pada pembelajaran daring, karena media video adalah media yang menyajikan audio dan visual yang berisi pesan-pesan pembelajaran baik yang berisi konsep, prinsip, prosedur, teori aplikasi untuk membantu pemahaman terhadap suatu materi pembelajaran. Saran penulis, setiap guru dapat menggunakan media berbasis video, karena vidio tutorial cara mengedit dan merekam video sudah tersedia di youtube maupun google, yang penting memiliki kemauan untuk belajar.

Actions (login required)

View Item