Peran Guru Kristen dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas 1 SD pada Pembelajaran Online

Montolalu, Hadassah (2020) Peran Guru Kristen dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas 1 SD pada Pembelajaran Online. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

	Text (Title) Title (97).pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (432kB) | Request a copy
Preview	Text (Abstract) Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (52kB) | Preview
Preview	Text (ToC) ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (267kB) | Preview
	Text (Praktik Pendidikan) Praktik Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) | Request a copy
	Text (Kajian Filosofis Pendidikan) Kajian Filosofis Pendidikan (74).pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (565kB) | Request a copy
Preview	Text (Bibliography) Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (223kB) | Preview
	Text (Appendices) Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (388kB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan Kristen merupakan proses perubahan sikap yang memiliki dasar iman yang kuat yaitu Alkitab dan bertujuan untuk menuntun manusia dalam membangun iman, kedewasaan, dan pengetahuan yang benar akan Allah. Agar tujuan tersebut tercapai, maka dibutuhkan peran guru Kristen. Guru Kristen adalah orang yang dipanggil Allah yang memiliki tugas untuk menuntun siswa kepada kebenaran akan Allah. Maka dengan pengetahuan guru yang benar akan siswanya yang merupakan ciptaan Allah yang istimewa, yang dikaruniakan rasio juga logika maka guru dalam proses pembelajaran harus menjadikan suasana kelas yang aktif dan menyenangkan, agar siswa dapat menggunakan dan mengembangkan rasio juga logika mereka. Saat ini guru sudah bukan lagi menjadi pusat pembelajaran di mana guru yang terus menerus menyampaikan materi dan siswa hanya duduk mendengarkan. Tetapi saat ini siswa juga harus menjadi aktif sepanjang proses pembelajaran, terlebih dalam kondisi saat ini di mana pembelajaran harus berlangsung secara online. Siswa hanya bisa menatap layar untuk belajar begitu juga guru yang mengajar, maka guru harus kreatif dan inovatif dalam memanfaatkan teknologi agar dapat menciptakan suasana pembelajaran online yang aktif. Salah satu cara agar dapat menciptakan suasana pembelajaran aktif dengan menggunakan media pembelajaran.

Actions (login required)

View Item