Penerapan metode inkuiri dalam membangun pengetahuan siswa kelas 9B pada mata pelajaran IPS

Wardani, Wahyu Sri (2020) Penerapan metode inkuiri dalam membangun pengetahuan siswa kelas 9B pada mata pelajaran IPS. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

	Text (Title) TITLE (30).pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (543kB) | Request a copy
Preview	Text (Abstract) ABSTRACT.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (53kB) | Preview
Preview	Text (ToC) ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (366kB) | Preview
	Text (Praktik Pendidikan) PRAKTIK PENDIDIKAN.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (357kB) | Request a copy
	Text (Kajian Filosofis Pendidikan) KAJIAN FILOSOFIS PENDIDIKAN (18).pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (466kB) | Request a copy
Preview	Text (Bibliography) BIBLIOGRAPHY.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (280kB) | Preview
	Text (Appendices) APPENDICES.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Banyaknya informasi yang dapat ditemukan siswa, guru harus mentransformasi pengetahuan awal dan bahan ajar yang akan diberikan supaya siswa dapat memiliki filter untuk membangun pengetahuan yang benar dari informasi tersebut dan memiliki satu dasar kebenaran absolut terkait pengetahuan yang benar. Fakta yang ditemukan menunjukkan bahwa siswa masih kesulitan memahami materi yang sedang dipelajari. Selain itu, metode inkuiri yang diterapkan juga dapat membuat siswa menemukan banyak sumber pengetahuan. Oleh karena itu, tujuan dari penulisan paper ini adalah untuk mengetahui penerapan metode inkuiri dalam membangun pengetahuan siswa kelas 9B pada mata pelajaran IPS. Sedangkan metode penulisan yang digunakanya itu metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan data penelitian dari portofolio PPL 2. Penerapan metode inkuiri akan memberikan pengalaman bagi siswa secara kognitif dan pengalaman tersebut dapat membantu siswa membangun pengetahuan seperti yang diungkapkan oleh Hodge. Berdasarkan penerapan metode inkuiri di dalam kelas 9B, hasil yang diperoleh yaitu siswa mulai mampu mencari informasi (observasi), menganalisis informasi, dan menyimpulkan hasilnya dengan memberikan solusi terhadap permasalahan yang terjadi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa metode inkuiri dapat diterapkan untuk membangun pengetahuan siswa melalui kegiatan penelitian sederhana. Saran yang dapat penulis berikan kepada guru Kristen untuk menentukan waktu yang tepat untuk menerapkan metode ini karena waktu yang dibutuhkan sangat banyak. Sedangkan untuk peneliti selanjutnya supaya dapat meneliti lebih dalam terkait penerapan metode inkuiri di sekolah Kristen dalam pembelajaran online.

Actions (login required)

View Item