Mengembangkan Sikap Sosial Siswa Kelas XI IPS melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share

Telaumbanua, Putri Metanoia (2020) Mengembangkan Sikap Sosial Siswa Kelas XI IPS melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[img] Text (Title)
Title.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (2MB)
[img]
Preview
Text (Abstract)
Abstract.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (53kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ToC)
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (134kB) | Preview
[img] Text (Praktik Pendidikan)
Praktik Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (153kB)
[img] Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (4MB)
[img]
Preview
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (83kB) | Preview
[img] Text (Appendices)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (796kB)

Abstract

Kegiatan pembelajaran merupakan wadah siswa mengembangkan potensi dirinya dalam aspek intelektual, keterampilan, dan sikap. Faktanya masih banyak siswa yang belum mengalami pengembangan aspek sikap sosial kerja sama dan disiplin. Minimnya pengembangan kedua sikap sosial tersebut dapat membentuk sikap individualis dan mendorong siswa menimbulkan masalah sosial. Hal ini ditunjukkan dari fakta rendahnya interaksi antarsiswa, serta ketidakdisiplinan siswa dalam mengikuti pembelajaran. Siswa sebagai imago dei adalah ciptaan yang telah jatuh ke dalam dosa namun telah ditebus oleh Kristus, sehingga segala aspek di dalam diri siswa juga ditebus. Dengan demikian, pengembangan sikap sosial kerja sama dan disiplin harus terus dikembangkan untuk membawa siswa semakin serupa dengan Kristus, salah satunya melalui pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share. Penulisan makalah ini bertujuan untuk memaparkan penerapan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share untuk mengembangkan sikap sosial kerja sama dan disiplin siswa kelas XI IPS di salah satu sekolah Kristen di Lampung. Metode penelitian menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan menyajikan data e-portofolio praktik lapangan. Berdasarkan analisis pembahasan, penerapan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share di salah satu sekolah Kristen Lampung harus disesuaikan dari segi teknis dan peran guru. Hasil penerapan menunjukkan peningkatan sikap sosial yang lebih baik, namun belum optimal karena keterbatasan waktu mengajar. Saran yang dapat diberikan yaitu menerapkan model dan metode serupa dalam jangka waktu yang lebih panjang.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
CreatorsNIMEmail
Telaumbanua, Putri MetanoiaNIM01407170030putrimetanoiatel@gmail.com
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorSusanti, AsihNIDN0303058802UNSPECIFIED
Additional Information: 31001000233651
Uncontrolled Keywords: pengembangan sikap sosial; kerja sama; disiplin; model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Economics Education
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Economics Education
Depositing User: Users 13295 not found.
Date Deposited: 04 Jan 2021 02:25
Last Modified: 03 Sep 2021 14:47
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/13425

Actions (login required)

View Item View Item