Miskonsepsi siswa tentang geometri ruang dan cara mengatasinya : suatu studi kasus di SMA Santa Ursula BSD

Pujiastuti, Luciana Purwi (2006) Miskonsepsi siswa tentang geometri ruang dan cara mengatasinya : suatu studi kasus di SMA Santa Ursula BSD. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.

[img] Text (Title)
69030010_Cover_watermark.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (750kB)
[img]
Preview
Text (Abstract)
69030010_Abstract_TOC_watermark.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (853kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Chapter 1)
69030010_Chapter1_watermark.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (1MB) | Preview
[img] Text (Chapter 2)
69030010_Chapter2_watermark.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (2MB)
[img] Text (Chapter 3)
69030010_Chapter3_watermark.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (1MB)
[img] Text (Chapter 4)
69030010_Chapter4_watermark.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (6MB)
[img] Text (Chapter 5)
69030010_Conclusion_watermark.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (952kB)
[img]
Preview
Text (Bibliography)
69030010_References_watermark.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (401kB) | Preview
[img] Text (Appendices)
69030010_Appendices_watermark.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (11MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsepsi siswa tentang topik geometri khususnya bangun ruang serta mengetahui kesalahan konsep apa yang muncul, dan eara mengatasi kesalahan konsep bangun ruang tersebut. Subyek penelitian 36 siswa kelas ID SMA Santa Ursi-la BSD. Dan yang diamati secara khusus empat siswa. Data diperoleh dari beberapa konsep yang salah dengan metode tindakan dan dari diskusi dengan guru matematika yang lain dan wawancara dengan siswa. Data tersebut dijabarkan secara deskriptif kualitatif. Dari analisis data diperoleh beberapa konsep yang salah dari siswa yang selama ini tidak pemah diperhatikan secara serins dalam pembelajaran geometri. Metode belajar tutorial atau dengan teman sebaya dapat meinbantu dalam memperjelas konsep untuk siswa. Metode penggunaan alat peraga juga sangat membantu dalam mengatasi kesulitan yang dihadi.pi siswa. Kemampuan membayangkan gambar dalam dimensi dua ke bentuk dimensi tiga sangat sulit. Mereka masih hanya melihat seperti yang tcrlihat oleh mata, tidak dibayangkan dahulu ke bentuk tiga dimensi.Guru akan lebih mudaii membantu siswa bila telah mengetahui konsep avval ytingdimiliki siswa.

Item Type: Thesis (Masters)
Creators:
CreatorsNIMEmail
Pujiastuti, Luciana PurwiNIM69030010UNSPECIFIED
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorKatu, NggandiUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Additional Information: T 69-03 PUJ m
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1028.3 Educational techology
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Master of Educational Technology
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Master of Educational Technology
Depositing User: Phillips Iman Heri Wahyudi
Date Deposited: 21 May 2021 07:47
Last Modified: 27 Nov 2021 02:44
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/33299

Actions (login required)

View Item View Item