Model project based learning dalam mengembangkan keaktifan siswa pada pelajaran biologi topik komponen organik sel

Amahorseja, Florentha Clairine Nixie (2019) Model project based learning dalam mengembangkan keaktifan siswa pada pelajaran biologi topik komponen organik sel. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[img] Text (Title)
Title.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (6MB)
[img] Text (Abstract)
Abstract.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (53kB)
[img] Text (ToC)
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (153kB)
[img] Text (Praktek Pendidikan)
Praktek Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (253kB) | Request a copy
[img] Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (6MB) | Request a copy
[img] Text (Bibliography)
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (129kB)
[img] Text (Appendices)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Tuhan Allah menciptakan manusia dengan memberikan manusia tanggung jawab dalam mengelola ciptaanNya dan juga bertanggung jawab atas dirinya sendiri. Salah satu tanggung jawab yang dapat dilakukan siswa dalam pembelajaran adalah terlibat aktif di kelas. Keterlibatan siswa secara aktif dapat menunjang kegiatan pembelajaran berjalan dengan efektif. Berdasarkan permasalahan yang terjadi di lapangan, terdapat dua dari empat kelas paralel XI IPA di salah satu sekolah Kristen daerah Daan Mogot menunjukan respon siswa yang tidak aktif dalam menjawab dan bertanya pada pelajaran Biologi khususnya topik komponen organik sel. Pembelajaran Biologi berhubungan erat dengan teori dan praktik. Salah satu model pembelajaran yang bisa membuat siswa untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran Biologi pada topik komponen organik sel adalah model Project Based Learning. Tujuan dalam penulisan kajian literatur ini adalah untuk menganalisis model Project Based Learning dalam mengembangkan keaktifan siswa pada pelajaran Biologi topik komponen organik sel. Metode penulisan yang digunakan adalah kajian literatur. Hasil dari penulisan ini ialah model Project Based Learning dapat mengembangkan keaktifan siswa dalam pelajaran Biologi topik komponen organik sel melalui sintak, kelebihan dan kelemahan dari model tersebut. Saran bagi penulis selanjutnya ialah perbanyak membaca literatur review dengan data maupun sumber yang terbaru agar pembahasan dapat dibahas lebih tajam dan mendalam.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
CreatorsNIMEmail
Amahorseja, Florentha Clairine NixieNIM00000026081florentha.amahorseja@gmail.com
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorSitompul, Lastiar RoselynaNIDN0311037002UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: keaktifan; komponen organik sel; model project based learning; pelajaran biologi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Biology Education
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Biology Education
Depositing User: Users 758 not found.
Date Deposited: 31 Oct 2019 07:05
Last Modified: 21 Apr 2020 08:53
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/5095

Actions (login required)

View Item View Item