Dampak perkembangan teknologi di era milenial terhadap sikap saling menghargai dan perasaan dihargai siswa remaja

Patras, Yuliani (2019) Dampak perkembangan teknologi di era milenial terhadap sikap saling menghargai dan perasaan dihargai siswa remaja. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[img] Text (Title)
Title.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (2MB) | Request a copy
[img] Text (Abstract)
Abstract.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (169kB)
[img] Text (ToC)
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (261kB)
[img] Text (Praktek Pendidikan)
Praktek Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (298kB) | Request a copy
[img] Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (2MB) | Request a copy
[img] Text (Bibliography)
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (286kB)
[img] Text (Appendices)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Perkembangan teknologi di era milenial memberikan dampak bagi setiap individu termasuk didalamnya siswa remaja. Dampak negatif dari perkembangan teknologi gadget dan internet disebabkan karena penggunaan yang secara berlebihan, sehingga membentuk karakter siswa remaja yang tidak peka terhadap orang lain dalam komunitas belajar di kelas. Ketidakpekaan dalam komunitas belajar ditunjukan melalui sikap yang kurang menghargai, yang menyebabkan anggota lainnya tidak memiliki perasaan dihargai. Menghargai dan perasaan dihargai keduanya memiliki keterkaitan. Ketika seseorang memberikan pendapat dan didengarkan orang lain maka mereka sudah menunjukkan sikap menghargai dan tumbuhnya perasaan dihargai karena pendapat tersebut didengar. Siswa remaja terlalu asyik dengan teknologi yang mereka miliki, sehingga mereka menjadi pribadi yang narsis dan egois. Peran guru sangat penting untuk membangun sikap saling menghargai dan perasaan dihargai. Guru adalah role model siswa untuk memiliki sikap menghargai dan menumbuhkan perasaan dihargai ditengah generasi yang melek akan teknologi. Guru harus menghargai dirinya sendiri dan menghargai setiap pribadi siswa remaja. Setiap siswa diciptakan segambar dan serupa dengan Penciptanya. Oleh sebab itu siswa adalah pribadi yang berharga untuk dihargai. Siswa yang memiliki sikap menghargai orang lain akan menunjukkan karakter yang baik dan berdampak bagi sesamanya.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
CreatorsNIMEmail
Patras, YulianiNIM00000028103yulianipatras61@gmail.com
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorDwikristanto, Yanuard PutroNIDN0313018001UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: perkembangan teknologi; siswa; sikap menghargai
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Economics Education
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Economics Education
Depositing User: Users 785 not found.
Date Deposited: 01 Nov 2019 01:55
Last Modified: 23 Jul 2020 04:13
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/5134

Actions (login required)

View Item View Item