Peran guru sebagai motivator untuk menumbuhkan motivasi belajar siswa kelas VIII pada pembelajaran ppkn

Missa, Inda Delia (2022) Peran guru sebagai motivator untuk menumbuhkan motivasi belajar siswa kelas VIII pada pembelajaran ppkn. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[img]
Preview
Text (Title)
Title.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (59kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Abstract)
Abstract.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (69kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ToC)
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (73kB) | Preview
[img] Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (382kB)
[img] Text (Praktik Pendidikan)
Praktik Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (263kB)
[img]
Preview
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (206kB) | Preview
[img] Text (Appendices)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (570kB)

Abstract

Motivasi belajar siswa merupakan aspek yang sangat penting dalam proses pembelajaran. Rendahnya motivasi belajar siswa menjadi penghambat dalam menjalankan setiap proses yang pembelajaran yang sudah dirancang. Guru sebagai motivator menjadi salah satu solusi untuk dapat menumbuhkan motivasi belajar siswa dalam kelas. Memotivasi siswa dalam belajar harus memiliki tujuan untuk menyampaikan serta memberitakan Injil kepada setiap siswa tentang hidup orang Kristen dalam bertumbuh menjadi serupa dengan Kristus. Fakta yang penulis temukan selama melakukan Program Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2) di salah satusekolah swasta kota Tangerang yaitu masalah mengenai rendahnya motivasi belajaryang dimiliki siswa. Hal tersebut ditunjukan kurangnya persiapan ketika mengikuti kelas, tidak fokus, dan kurang percaya diri. Tujuan penelitian ini adalah menjabarkan peran guru sebagai motivator untuk menumbuhkan motivasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif deskriptif berdasarkan fakta yang ada saat PPL. Hasil yang didapatkan adalah penerapan guru sebagai motivator dalam mengusahakan motivasi belajar siswa harus bisa menerima setiap pendapat yang siswa berikan, memberikan motivasi, menciptakan relasi dengan siswa, dan menyampaikan tujuan dari pembelajaran. Penulis menyarankan untuk bisa terlebih dahulu memahami karakteristik dari kelas dan mencari tahu mengenai faktor penyebab dari rendahnya motivasi dalam kelas.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
CreatorsNIMEmail
Missa, Inda DeliaNIM01407190005indadelia1@gmai.com
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorSuwu, Selvi EstherNIDN0313097503selvi.suwu@uph.edu
Uncontrolled Keywords: Peran Guru; Motivasi belajar siswa ; Motivator
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Economics Education
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Economics Education
Depositing User: Inda Delia Missa
Date Deposited: 14 Dec 2022 02:01
Last Modified: 14 Dec 2022 02:01
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/51428

Actions (login required)

View Item View Item