Tindakan tepat guru kristen menghadapi siswa bermasalah dalam perannya menuntun dan membimbing siswa

Oktavia, Kardila (2019) Tindakan tepat guru kristen menghadapi siswa bermasalah dalam perannya menuntun dan membimbing siswa. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

	Text (Title) Title.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)
	Text (Abstract) Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (51kB)
	Text (ToC) ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (121kB)
	Text (Praktek Pendidikan) Praktek pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (189kB) | Request a copy
	Text (Kajian Filosofis Pendidikan) Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) | Request a copy
	Text (Bibliography) Bibliografi.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (58kB)
	Text (Appendices) Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (839kB) | Request a copy

Abstract

Kelas yang kondusif mendukung kegiatan belajar mengajar agar tecapainya tujuan pembelajaran yang telah dirancang sedemikian rupa. Akan tetapi kelas yang kondusif juga perlu adanya peran dari siswa sebagai objek dari pembelajaran tersebut. Siswa yang disiplin dapat menciptakan suasana kelas yang kondusif dan nyaman untuk belajar serta kelancaran bagi guru dalam menyampaikan pembelajaran. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mendeskripsikan tindakan guru yang tepat ketika terdapat siswa yang tidak disiplin saat pembelajaran berlangsung. Tindakan yang tepat sebagai guru adalah menunjukkan tindakan yang penuh kasih, lemah lembut dan tidaklah perlu menggunakan kekerasan. Dengan melakukan kekerasan tidak akan merubah perilaku siswa menjadi lebih baik akan tetapi justru membuat siswa menjadi lebih buruk. Sebagai guru haruslah kreatif dalam mengatasi masalah dan pintar dalam memenejemen kelasnya terutama dalam hal mengatur tempat duduk siswa. Guru menjadi gembala yang menuntun domba-domba Allah menuju rumahnya agar tidak tersesat. Dengan kasihlah seharusnya kita menuntun setiap siswa agar dapat kembali kepada Allah dan mampu memiliki sikap yang taat, bertanggung jawab serta mampu meresponi dengan baik setiap didikan yang diberikan. Jadi sebagai saran, sebaiknya jauhkan tindakan kekerasan dalam mendisiplinkan siswa, tetapi ambillah tindakan yang tepat yang mana tindakan tersebut memancarkan kasih Allah.

Actions (login required)

View Item