Anjeli, Janis (2019) Peran guru dalam membentuk sikap disiplin siswa TK melalui pemberian reward dan punishment. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.
Text (Title)
Title.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (Abstract)
Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (52kB) |
|
Text (ToC)
ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (130kB) |
|
Text (Praktik Pendidikan)
Praktik Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (183kB) | Request a copy |
|
Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (59kB) |
|
Text (Appendices)
Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
Perilaku tidak taat terhadap peraturan yang telah ditetapkan merupakan sikap tidak disiplin. Berdasarkan hasil observasi penulis di salah satu Sekolah Taman Kanak-kanak pada tanggal 10 Juli-9 Agustus 2019, di kelas TK A1 dengan jumlah siswa 17 orang (8 perempuan dan 9 laki-laki), terlihat perilaku siswa yang tidak disiplin pada saat proses pembelajaran sedang berlangsung, perilaku siswa yang tidak disiplin ialah ribut di dalam kelas, bercerita dengan teman, bermain pada saat guru mengajar, dan jalan-jalan di dalam kelas. Oleh karena itu, guru memutuskan menggunakan reward dan punishment untuk membentuk sikap disiplin siswa. Penulisan makalah ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam membentuk sikap disiplin siswa TK A1 melalui pemberian reward dan punishment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Guru memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk sikap disiplin siswa sejak usia dini dan melalaui pemberian reward dan punihment guru dapat mengajarkan sikap disiplin kepada siswa. Penulis menyarankan kepada guru atau peneliti yang akan menggunakan reward dan punishment di dalam kelas, sebaiknya menggunakan reward yang sesuai dengan umur dan kondisi siswa dan guru harus memiliki ketegasan dan kekonsistenan pada saat menerapkan hukuman kepada siswa.
Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Creators: |
|
||||||||
Contributors: |
|
||||||||
Uncontrolled Keywords: | kompetensi guru; manajemen kelas; sikap disiplin; reward dan punishment; anak usia dini | ||||||||
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education | ||||||||
Divisions: | University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Elementary Teacher Education Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Elementary Teacher Education |
||||||||
Depositing User: | Users 1073 not found. | ||||||||
Date Deposited: | 05 Nov 2019 03:57 | ||||||||
Last Modified: | 22 Apr 2020 07:51 | ||||||||
URI: | http://repository.uph.edu/id/eprint/5263 |
Actions (login required)
View Item |