Peran Guru Kristen dalam Memberikan Penguatan untuk Membangun Perilaku Positif Siswa Taman Kanak-Kanak

Seleng, Riska (2019) Peran Guru Kristen dalam Memberikan Penguatan untuk Membangun Perilaku Positif Siswa Taman Kanak-Kanak. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

	Text (Title) Title.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (9MB)
	Text (Abstract) Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (53kB)
	Text (ToC) ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (122kB)
	Text (Praktik Pendidikan) Praktek Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (185kB) | Request a copy
	Text (Kajian Filosofis Pendidikan) Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (9MB) | Request a copy
	Text (Bibliography) Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (177kB)

Abstract

Guru memiliki peran penting di sekolah, salah satunya yaitu sebagai pembentuk perilaku siswa. Siswa merupakan image of God yang telah tercemar oleh dosa. Siswa taman kanak-kanak bisa konsentrasi dalam jangka waktu 10 menit yang berarti siswa mampu memberi perhatian dalam jangka waktu tersebut. Namun, siswa tidak memberikan perhatian pada saat proses pembelajaran selama 10 menit. Perilaku siswa mengganggu proses pembelajaran sehingga guru berperan dalam hal ini. Salah satu cara yang dapat dilakukan oleh guru di dalam kelas untuk membangun perilaku positif siswa adalah dengan memberi penguatan kepada siswa. Oleh karena itu, tujuan penulisan proyek akhir ini adalah mengetahui peran guru Kristen dalam memberi penguatan untuk membangun perilaku siswa taman kanak-kanak. Berdasarkan kajian yang telah dilakukan maka kesimpulannya adalah peran guru Kristen di dalam memberikan penguatan kepada siswa adalah melakukan langkah-langkah pemberian penguatan yaitu membangun motivasi yang benar bahwa siswa harus berperilaku positif yang mencerminkan gambar dan rupa Allah, membuat kesepakatan di dalam kelas dan memberikan penguatan dapat berupa simbol seperti bintang. Penulis memberikan saran kepada guru untuk selalu memberi penguatan di dalam kelas dan membangun motivasi yang benar. Guru dapat memberi penguatan secara bervariatif baik secara verbal dan non-verbal.

Actions (login required)

View Item