PATULAK, OBER
(2019)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA
KELAS VIII PADA PELAJARAN MATEMATIKA.
Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.
Abstract
Hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran matematika kelas VIII-A
SMP Kristen Tunas Kasih Tarakan sangat rendah dan tidak mencapai KKM.
Sebagian besar siswa kurang memahami dan kesulitan dalam penyelesaian soal,
terlihat ketika diberikan latihan soal dan hasil tes siswa. Siswa membutuhkan
bimbingan saat mengerjakan latihan soal, namun guru dengan waktu yang terbatas
tidak mampu membimbing siswa secara keseluruhan. Untuk mengatasi masalah
tersebut, maka diterapkan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining
untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa dan mengetahui penerapan model
pembelajaran SFaE dalam meningkatkan hasil belajar kognitif siswa.
Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas
(PTK) model Pelton dengan penerapan dua kali tindakan. Penelitian ini
dilaksanakan di SMP Kristen Tunas Kasih Tarakan terhadap siswa kelas VIII-A
dengan jumlah siswa 27 orang. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah RPP, umpan balik mentor, jurnal refleksi, lembar observasi mentor, angket
siswa, dan hasil tes siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, model pembelajaran Student Facilitator and
Explaining dapat meningkatkan hasil belajar kognitif siswa dengan jumlah siswa
yang lulus KKM pada tindakan pertama 44,44% meningkat menjadi 81,48% pada
pada tindakan kedua. Langkah-langkah model pembelajaran Student Facilitator
and Explaining yang dilakukan, yaitu: memotivasi siswa, mereview pembelajaran,
menjelaskan tujuan pembelajaran, menjelaskan materi kepada siswa, memberikan
penjelasan dengan contoh soal, memilih tutor serta menyatukan tutor dan tutee
dalam satu kelompok, menjelaskan peran tutor dan tutee, memberikan waktu
kepada tutor untuk berdiskusi bersama tutee, guru menjawab pertayaan tutor dan
tutee jika ada, memberikan tes ke siswa, menyimpulkan materi, dan meminta
tanggapan siswa terhadap pembelajaran.
Actions (login required)
![View Item View Item](/style/images/action_view.png) |
View Item |