Kelebihan video pembelajaran dalam menumbuhkan minat belajar siswa pada pembelajaran tematik kelas I sekolah dasar

Ayuningtyas, Ruth Wahyu Asri (2019) Kelebihan video pembelajaran dalam menumbuhkan minat belajar siswa pada pembelajaran tematik kelas I sekolah dasar. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[img] Text (Title)
Title.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (2MB) | Request a copy
[img] Text (Abstract)
Abstract.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (55kB)
[img] Text (ToC)
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (125kB)
[img] Text (Praktek Pendidikan)
Praktek Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (183kB) | Request a copy
[img] Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (3MB) | Request a copy
[img] Text (Bibliography)
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (68kB)
[img] Text (Appendices)
Appendices.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Pentingnya minat belajar siswa agar siswa memiliki rasa tertarik, perasaan senang, perhatian, partisipasi dan keinginan untuk belajar. Terwujudnya minat belajar akan membuat pembelajaran menjadi efektif dan efisien, sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dan memudahkan siswa memahami materi. Namun, faktanya minat belajar siswa rendah sehingga membuat siswa bosan, suka mengobral, kurang bersamangat, dan tidak memerhatikan pembelajaran. Perlu adanya variasi dalam pembelajaran tersebut yaitu menggunakan media pembelajaran audio visual berupa video sehingga dapat menumbuhkan minat belajar siswa. Permasalahan tersebut diperoleh berdasarkan praktikum tanggal 16 Juli-6 Agustus 2019 di sekolah dasar kelas 1 di daerah Cibubur dengan jumlah 24 siswa. Tujuan penulisan proyek akhir ini adalah untuk menguraikan kelebihan video pembelajaran dalam menumbuhkan minat belajar siswa. Minat belajar siswa dapat berguna untuk mengembangkan potensi atau talenta yang telah Tuhan beri sehingga siswa dapat menjadi berkat bagi sesama melalui pelayanan. Kelebihan video pembelajaran dalam menumbuhkan minat belajar siswa: (1) menyediakan gambar animasi bergerak dan musik (2) menyediakan pengalam konkret bagi siswa (3) penggunaan video pembelajaran dapat diulang. Kesimpulan adalah video pembelajaran memiliki kelebihan dalam menumbuhkan minat belajar siswa sehingga memiliki fokus, ketertarikan, dan rasa senang untuk belajar. Saran yang dapat diberikan adalah memerhatikan alokasi waktu dalam video pembelajaran, meperhatikan pemilihan video yang sesuai dengan materi dan tujuan, dan memerhatikan ketersediaan fasilitas.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
CreatorsNIMEmail
Ayuningtyas, Ruth Wahyu AsriNIM00000027962ruthew82@gmail.com
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorTangkin, Wiyun PhilipusNIDN0302068105UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: media pembelajaran; minat belajar; pembelajaran tematik; siswa kelas rendah; video pembelajaran
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Elementary Teacher Education
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Elementary Teacher Education
Depositing User: Users 1078 not found.
Date Deposited: 20 Nov 2019 03:49
Last Modified: 21 Apr 2020 13:04
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/5728

Actions (login required)

View Item View Item