Calvin, Benyamin (2019) Penerapan reward dan punishment di kelas vi sd. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.
![Title [thumbnail of Title]](http://uat-repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
Title.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (2MB)
![Abstract [thumbnail of Abstract]](http://uat-repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
Abstrak.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (52kB)
![ToC [thumbnail of ToC]](http://uat-repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (134kB)
![Praktik Pendidikan [thumbnail of Praktik Pendidikan]](http://uat-repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
Praktik Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (226kB) | Request a copy
![Kajian Filosofis Pendidikan [thumbnail of Kajian Filosofis Pendidikan]](http://uat-repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (2MB) | Request a copy
![Bibliography [thumbnail of Bibliography]](http://uat-repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (195kB)
![Appendices [thumbnail of Appendices]](http://uat-repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (874kB) | Request a copy
Abstract
Guru Kristen seharusnya menyadari bahwa siswa adalah makhluk sedang bertumbuh dalam kebenaran. Pada proses tersebut siswa mempunyai kemungkinan untuk melakukan hal yang salah. Guru sebagai pembimbing bagi siswa bertugas mengingatkan dan menegur ketika siswa melakukan kesalahan. Tulisan ini dilatarbelakangi oleh pengalaman penulis dalam melaksanakan program pengalaman lapangan. Penulis menemukan masalah di dalam kelas yaitu siswa sering melanggar peraturan dan prosedur kelas karena guru tidak memberikan reward dan punishment secara konsisten. Masalah ini mengakibatkan kondisi kelas menjadi tidak ideal. Maka dari itu, tulisan ini bertujuan untuk melihat keterkaitan antara penerapan reward dan punishment dengan kondisi kelas yang ideal. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan kajian literatur. Analisis fakta yang dilakukan menunjukkan adanya hubungan antara penerapan reward dan punishment dengan kondisi kelas yang ideal. Penerapan reward dan punishment dapat mengurangi pelanggaran yang sering dilakukan oleh siswa sehingga kondisi kelas menjadi ideal. Reward dan punishment dapat menjadi stimulus bagi siswa untuk mengikuti peraturan dan prosedur kelas. Berdasarkan kelemahan penelitian yang dilakukan, peneliti menyarankan kepada pembaca khususnya guru ketika menerapkan reward dan punishment sebaiknya menyampaikan perspektif yang benar terhadap siswa mengenai reward dan punishment. Melalui pemberian reward dan punishment siswa diharapkan sadar akan kesalahannya dan berusaha untuk memperbaiki kesalahannya tersebut.
Item Type: | Thesis (Bachelor) |
---|---|
Creators: | Creators NIM Email ORCID Calvin, Benyamin NIM00000028060 vincalvin721@gmail.com UNSPECIFIED |
Contributors: | Contribution Contributors NIDN/NIDK Email Thesis advisor Tangkin, Wiyun Philipus NIDN0302068105 UNSPECIFIED |
Uncontrolled Keywords: | reward; punishment; kondisi kelas yang ideal |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
Divisions: | University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Elementary Teacher Education Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Elementary Teacher Education |
Depositing User: | Users 1084 not found. |
Date Deposited: | 19 Nov 2019 02:20 |
Last Modified: | 20 Apr 2020 06:44 |
URI: | http://uat-repository.uph.edu/id/eprint/5668 |