Penggunaan Lembar Kerja Siswa Untuk Mengembangkan Kemampuan Literasi Membaca Dan Menulis Siswa Kelas XI

Pangkey, Junifer Vanesa (2022) Penggunaan Lembar Kerja Siswa Untuk Mengembangkan Kemampuan Literasi Membaca Dan Menulis Siswa Kelas XI. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[img]
Preview
Text (Title)
Title.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (426kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Abstract)
Abstract.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (450kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ToC)
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (452kB) | Preview
[img] Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (405kB)
[img] Text (Praktik Pendidikan)
Praktik Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (410kB)
[img]
Preview
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (686kB) | Preview
[img] Text (Appendices)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (3MB)

Abstract

Pembelajaran dengan metode ceramah menunjukkan kemampuan literasi siswa terlebih khusus kemampuan literasi membaca dan menulis kurang berkembang pada kelas XI di salah satu sekolah di Lampung melalui rendahnya minat baca siswa, bahan bacaan yang sulit dipahami serta kurangnya keinginan belajar secara mandiri. Tujuan penulisan paper ini untuk mengetahui penggunaan lembar kerja siswa untuk mengembangkan kemampuan literasi membaca dan menulis siswa kelas XI pada mata pelajaran sejarah. Paper ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan mengumpulkan data selama pelaksanaan PPL. Siswa merupakan ciptaan Allah yang jatuh dalam dosa, siswa cenderung malas dan tidak suka membaca yang mengakibatkan rendahnya kemampuan literasi siswa. Guru yang profesional perlu membantu siswa memahami dirinya sebagai makhluk ciptaan Allah serta mengembangkan kemampuan literasi membaca dan menulis melalui penggunaan lembar kerja siswa. Hasil penelitian menunjukkan penggunaan lembar kerja siswa dapat mendorong siswa untuk mengembangkan kemampuan literasi membaca dan menulis melalui respon atau jawaban yang dituliskan oleh siswa pada lembar kerja yang diberikan. Dalam setiap tahapannya guru menjadi penolong aktif harus memiliki Kasih agar siswa dapat mengikuti pembelajaran dengan baik dan mengembangkan kemampuan literasi membaca dan menulis mereka. Saran dari penulis guru harus mengoptimalkan penggunaan LKS dengan cara merancang LKS yang sesuai dengan komponen secara utuh.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
CreatorsNIMEmail
Pangkey, Junifer VanesaNIM01406190009junifer.pangkey01@gmail.com
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorWibawanta, BudiNIDN0319067604budi.wibawanta@uph.edu
Uncontrolled Keywords: kemampuan literasi membaca dan menulis; lembar kerja siswa; peran guru
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Social Science Education
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Social Science Education
Depositing User: Junifer Vanesa Pangkey
Date Deposited: 30 Nov 2022 03:01
Last Modified: 30 Nov 2022 03:01
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/51501

Actions (login required)

View Item View Item