Upaya guru dalam membiasakan kedisiplinan siswa kelas I sekolah dasar terhadap peraturan dan prosedur kelas

Sahempelo, Brigit (2019) Upaya guru dalam membiasakan kedisiplinan siswa kelas I sekolah dasar terhadap peraturan dan prosedur kelas. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[img] Text (Title)
Title.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (1MB)
[img] Text (Abstract)
Abstract.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (106kB)
[img] Text (ToC)
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (192kB)
[img] Text (Praktek Pendidikan)
Praktek Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (180kB) | Request a copy
[img] Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (1MB) | Request a copy
[img] Text (Bibliography)
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (105kB)
[img] Text (Appendices)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Disiplin adalah karakter yang harus dimiliki oleh setiap manusia termasuk siswa. Namun, tidak dapat dipungkiri bahwa setiap manusia termasuk orang Kristen bergumul dengan masalah ketidakdisiplinan. Permasalahan ketidakdisiplinan dapat ditemukan di lingkungan keluarga dan masyarakat. Permasalahan ketidakdisiplinan juga ditemukan di sekolah pada siswa kelas I sekolah dasar yang tidak disiplin terhadap peraturan dan prosedur kelas. Untuk itu, tujuan dari penulisan proyek akhir ini adalah untuk menjelaskan upaya-upaya guru dalam membiasakan kedisiplinan siswa kelas I sekolah dasar terhadap peraturan dan prosedur kelas. Dalam kekristenan, disiplin berlandaskan kasih sehingga disiplin dan kasih dilakukan secara bersamaan dan seimbang. Yesus Kristus mendisiplinkan manusia dengan penuh kasih untuk kebaikan manusia. Dalam dunia pendidikan, guru memiliki peran andil dalam mendisiplinkan siswanya dimulai dari siswa kelas I. Tujuan dari pendisiplinan itu sendiri adalah untuk membentuk karakter disiplin dalam diri siswa. Untuk mendisiplinkan siswa kelas I terhadap peraturan dan prosedur kelas, guru memerlukan berbagai upaya. Upaya guru seperti menerapkan hand signal sebagai peraturan dan prosedur kelas, menerapkan behavior clip chart sebagai reward dan konsekuensi di dalam kelas serta mengingatkan kembali tentang peraturan dan prosedur kelas dapat membiasakan siswa untuk disiplin terhadap peraturan dan prosedur kelas.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
CreatorsNIMEmail
Sahempelo, BrigitNIM00000028197brigitsahampelo@gmail.com
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorSilitonga, Bertha NatalinaNIDN0318128005UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: kedisiplinan; peraturan dan prosedur; siswa
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Elementary Teacher Education
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Elementary Teacher Education
Depositing User: Users 1048 not found.
Date Deposited: 19 Nov 2019 09:02
Last Modified: 20 Apr 2020 18:42
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/5708

Actions (login required)

View Item View Item