 | Up a level |
Noviyanti, M.W. (2024) Penerapan token ekonomi untuk meningkatkan kedisiplinan dan kemandirian anak usia 4-5 tahun di TK SBU Jakarta. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Walandouw, Celinda Rayna (2023) Penerapan aktivitas practical life montessori untuk meningkatkan tata krama dan keterampilan motorik halus di kelas nursery 1a sekolah xyz Jakarta. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Mahmudah, Sitti Aryati (2022) Ekspresi, pemahaman, dan pengendalian emosi anak usia dini dalam mengikuti pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19 di Jabodetabek. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Dyramoti, Mathilda (2022) Pengaruh aktivitas bernyanyi terhadap daya ingat, motivasi belajar, dan kreativitas anak di Tk Methodist Jakarta Utara = The effect of singing activity on child's memory, learning motivation, and creativity in Methodist Kindergarten North Jakarta. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Rosalia, Aninda (2021) Pengembangan profil pembelajaran ib pyp knowledgeable dan kreativitas siswa kelas TK A Sekolah Bogor Raya menggunakan media buku cerita bergambar. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Wagiu, Clarisa Windigloria (2020) Penerapan aktivitas practical life dalam Metode Montessori untuk meningkatkan kemandirian dan kedisiplinan murid usia 4-6 tahun di sekolah xyz Jakarta. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Rauf, Utami Rafliana (2019) Peran orangtua dalam mengembangkan keterampilan komunikasi dan kemandirian anak speech delay usia empat tahun. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Erlina, Hiko (2019) Hubungan pola asuh otoritatif dengan kemandirian dan kreativitas anak usia 5 sampai 6 tahun di TK SKCC Bogor. Masters thesis, Universtas Pelita Harapan.
Mathelda, Veronica (2019) Implementasi contextual teaching and learning (ctl) untuk meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman siswa usia 7-8 tahun pada pembelajaran iman Kristen di sekolah minggu GBI Jembatan Lima Jakarta. Masters thesis, Universtas Pelita Harapan.
Regina, Regina (2018) Implementation of student teams-achievement divisions (stad) to improve learning motivation and academic achievement in mathematics of grade iv students at xyz school, Tangerang. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Prima, Reisa Dewita (2018) Exploring the role of inquiry based learning in developing students critical thinking and problem solving skill: a case study of year 2 students in xyz primary school. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Rostiana, Konny (2012) Pengaruh penerapan bermain peran pada peningkatan kosakata bahasa Inggris anak usia 4-5 tahun di TK Harapan Bangsa. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
