 | Up a level |
Sitorus, Elizabeth Rouly Henny (2024) Implementasi media digital MYON terhadap kemampuan literasi, minat baca dan hasil belajarbahasa Inggris kelas IV SD XYZ Jakarta. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Umroh, Siti (2023) Penerapan metode drilling menggunakan google forms untuk meningkatkan kemampuan menulis lafaz dan menerjemahkan surat Al-Fatihah pada siswa kelas vii MTS Nurul Haq Balaraja Kabupaten Tangerang. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Palmawati, Caecilia Ega (2023) Penerapan jigsaw untuk meningkatkan motivasi belajar, keterampilan berpikir kritis, dan berkomunikasi pada pembelajaran ipa siswa kelas V SD Strada Bhakti Wiyata II. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Saragih, Risma Dearni (2023) Penerapan problem-based learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis, komunikasi, dan pemecahan masalah menggunakan padlet pada pelajaran PPKN di kelas VIII A SMP Dian Harapan Jakarta. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Taeteti, Maria Imnocensia Rosdewi (2022) Pengaruh pengunaan koobits terhadap motivasi, kemandirian, dan hasil belajar matematika melalui model pembelajaran blended learning pada siswa kelas v sekolah dasar xyz, Tangerang. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Januaryca, Adeline (2022) Penerapan metode teaching proficiency through reading and storytelling untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Indonesia siswa kelas IV di SD SPH Lippo Cikarang. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Erlando, Rizki (2022) Evaluasi program pengayaan pelajaran reading bahasa inggris melalui zoom di SMAN 1 Cerenti. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Upu, Jansses Ikit G. (2021) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dalam meningkatkan keaktifan dan keterampilan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran ipa kelas vi SD ABC di Jakarta Barat = the implementation of the cooperative learning model (stad) to enhance student interaction and critical thinking skills in the science lessons for the grade vi students at the ABC Primary School in West Jakarta. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Bonardo, Septian (2021) Enhancing learner autonomy through self-reflections in a flipped classroom model. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Claudia, Anggina (2020) Analisis dampak small learning group pada fokus belajar selama home learning bagi siswa tk a di sekolah XYZ. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Prastika, Erchia Chara (2020) Persiapan mengajar bagi guru sekolah minggu ditinjau dari shared Christian praxis di Gereja Kristen Indonesia xyz: sebuah studi kasus. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Setia, Ogi Wira (2018) Applying scaffolding strategies for two Korean young learners in writing English sentences : a case study. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Yusuf, Windy Adiyani (2018) Teaching reading and writing to a dyslexic student using the eclectic approach: a case study. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Mandalora, Shella (2017) Pengenalan pendidikan toleransi pada anak usia dini melalui safari religi. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Tjandradjaja, Sinta (2017) Secara komunikatif mengajar sains dalam bahasa inggris melalui collaborative project-based learning di kelas 5 sekolah dasar: studi kasus. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Yenanto, Iwan (2017) A sociolinguistic perspective of a bilingual child’s pragmatic competence in the context of an emergent immigrant family: a case study. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Ribka, Ribka (2017) Penggunaan recasts untuk memfasilitasi kemampuan berbicara siswa kelas 5 sd di Sekolah Pelangi Kasih: sebuah investigasi pendahuluan. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Tjandradjaja, Sinta (2017) Communicatively teaching science in english through collaborative project-based learning in grade 5 primary level: a case study. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Retnowati, Brotojoyo (2017) Peran bimbel ibu bangsa dalam mendukung kesiapan bersekolah anak usia dini dari keluarga kurang mampu: sebuah studi kasus. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Kusumaningsih, Yuliana (2016) Implementing the shared reading strategy to facilitate phonemic awareness and pre-reading skills. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Sutanto, Theodora (2016) Negotiations of Meaning in Non-Native Speaker to Non-Native Speaker Interactions : A Case Study of the Fourth Graders at School X. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Taman, Purwanti (2015) Monitoring the students progress through written feedback and individual consultation provided for IELTS academic writing task 2. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Edgina, Margareth Nysa (2015) An investigation of vocabulary learning to explore the students reading comprehension test scores in a hybrid english savvy class. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Winda, Winda (2013) Three suggested techniques to teach vocabulary to grade 1 students in school X using Communicative Language Teaching (CLT) : a case study = Tiga teknik Pengajaran Bahasa Komunikatif (CLT) yang disarankan untuk mengajar kosakata pada murid- murid kelas 1 SD di sekolah x: sebuah studi kasus. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.
Dorothea, Yemima (2013) Assesing the translating abilities of students who have passed translation classes by translating in article = Menilai kemampuan menerjemahkan mahasiswa yang telah lulus kelas translation dengan menerjemahkan sebuah artikel. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.
Hartono, Vera (2011) The implementation of theacer's coping skills to manage common and chronic misbehaviors : A case study of second grade of Senior High School student at SMA Kristen Ketapang B. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.
Choi, Myeong Ja (2011) The implementation of co-teaching to multi age of six to nine years old students in an english lesson : A case study at Montessori Kiara Karitas. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.
